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991.
992.
谭成华 《金华职业技术学院学报》2009,9(5):81-83
高校应该实行依法治校,依法对大学生进行管理。在教育教学过程中,按照国家宪法和法律的基本原则和精神开展各种管理活动。明确高校的义务,限制高校的权力,不侵犯学生的合法权利,把确立学生权利主体地位作为依法治校的基本要求。同时,大学生也应提高权利主体意识和自律意识。这样才能平衡协调好高校管理权与学生权利之间的矛盾,促进高校健康稳定的发展。 相似文献
993.
浅析独立学院法学案例教学 总被引：1，自引：0，他引：1
李碧 《中国科教创新导刊》2009,(19):78-78
本文对案例教学的含义,独立学院法学案例教学的必要性以及案例教学在教学中的运用等问题作初步探讨。 相似文献
994.
大学生就业难已经成为一个亟待解决的社会问题.在当前严峻的就业形势中大学生往往处于弱势地位,用人单位常常通过订立不合理的劳动合同损害大学生的合法权益,严重影响着大学生顺利就业以及建立和谐稳定的劳资关系.2008年1月1日实施的<中华人民共和国劳动合同法>,在为大学生就业提供强制保护,对限制用人单位滥用试用期、乱设高额违约金等方面进行了明确规定,这将有利于为大学生就业提供有效的法律保障,保护大学生的合法权益. 相似文献
995.
张二军 《湖南科技学院学报》2009,30(1)
刑法中国有公司、企业、事业单位受聘人员的身份问题在理论上与实践中都存在很大争议,而身份的界定直接影响到对行为人行为的定性.尽管在形式上刑法中的特定身份可以表现为个人要素,但实质上却体现为行为人对特定行为的特殊认识能力和控制能力.因而,实践中对行为人行为性质的认定与行为人是否具有国家工作人员的身份没有关系,而在于行为人对特定行为是否具有特殊认识与控制能力的资格. 相似文献
996.
杨添翼 《湖南科技学院学报》2009,30(9):246-248
在发生纠纷时,人们究竟选择法律还是规范来进行解决?著名的法社会学家埃里克森在其著作<无需法律的秩序>中对这一问题进行了诠释.作为社会控制体系诸多手段之一的规范与法律,人们在解决纠纷时对它们的选择一方面取决于规范与法律本身的优缺点,另一方面也与纠纷的特点有着密切的关系.总之,对于社会秩序和纠纷解决而言,规范和法律都是不可偏废的,法律中心论与法律边缘论都有失妥当.而且,规范才是法律权利的终极根源. 相似文献
997.
《物权法》若干概念释疑——《物权法》研究之一 总被引：1，自引：1，他引：0
余贵林 《内江师范学院学报》2009,24(11):21-26
对《物权法》相关概念的解释,应当立足于文义解释,结合其他解释方法探讨其意义。比如,财产“利用”包括物权性的和债权性的利用关系,《物权法》所规范的财产利用关系以及主要限于物权性的利用关系;查询物权变动登记资料的“利害关系人”也并不限于有法律上权利义务关系的人;对财产的“处分”,应当具体分析,它可能包括事实上和法律上的处分,也可能限于法律上的处分甚至仅仅是转让一项权利。 相似文献
998.
张白珊 《内江师范学院学报》2009,24(4):90-92
从电磁场理论出发推导出电路的基本定律——基尔霍夫定律,并从电场的观点深刻阐述电路的规律,指出了有些地方需要同时考虑场和路． 相似文献
999.
在刑事诉讼中,控辩平等是现代刑事法治理念的核心内容之一,也是实现程序中立、维护司法公正的重要保障。首先分析了我国刑事诉讼中控辩失衡的主要原因和实现控辩平等的现实意义,接着阐述了新《律师法》的实施对控辨平等所具有的推动作用及其与《刑事诉讼法》的主要冲突,最后从完善我国辩护制度的视角,提出了一些实现控辩平等的构想,以维护社会主义法制的统一、尊严和权威。 相似文献
1000.
蒲黎 《四川职业技术学院学报》2009,19(4):8-10
体育纠纷的大量增长,使得体育仲裁备受关注,本丈旨在从我国实际出发．借鉴国际体育仲裁制度的积极成果,探讨我国体育仲裁制度建立所必须遵循的独立性、强制性、一裁终局原则。 相似文献